Saturday, April 9, 2016

მეცხრე დღე

გადავხედეთ ჩვენს ნაუშევრებს, გავაკეთეთ ჩვენი ნამუშევრების პრეზენტაცია და მოვუსმინეთ ჩვენს კოლეგებს. ბოლოს ავტვირთეთ ჩვენი ნამუშევრები გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგში.

Sunday, April 3, 2016

მერვე დღე

დავასრულეთ პროექტის გეგმა, ვახდენთ დიფერენცირებას და ვანაწილებ დავალებებს, შევქმენით შაბლონი მოსწავლეთა გეზის მიცემისთვის.

Saturday, April 2, 2016

მეშვიდე დღე

დღეს გამოვიყენე დაფიქრდი, დაწყვილდი, გაუზიარე აქტივობა.  ჩემს მეწყვილეს გავუზიარე  .მოსწავლის, ვესაუბრე როგორ მოვახდენ მოსწავლის ნაშრომის შეფასებას. გავი
თვალისწინე კოლეგის უკუკავშირი.

Sunday, March 27, 2016

მეექვსე დღე

 ვიყავით მოსწავლეების როლში და შევქმენით ელექტრონული გაზეთი ერთი კონკრეტული ჯგუფისთვის.

Saturday, March 26, 2016

მეხუთე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციაზე,  შეფასებაზე, ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში და გადავიტანეთ ბლოგზე

პროექტის პრეზენტაცია


Sunday, March 20, 2016

მეოთხე დღე

გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე და შევიტანეთ ზოგადი, თემატური შინაარსობრივი კითხვები. შევავსეთ შეფასების ინსტრუმენტების მონახაზები.

Saturday, March 19, 2016

შევიმუშავე პროექტის გეგმა, შევიტანე გეგმის შაბლონში, მოვარგეთ ესგ გათვალისწინებული სტანდარტები და 21-ე საუკუნის უნარები